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Projekte 20091. Quartal: Januar-März 2009Die Projektgruppen haben sich mit dem Thema „Was
kenne ich von Mamas und Papas Land?“ befasst. Tiere, Landschaften und
Besonderheiten aus dem jeweiligen Land des Elternteils wurden vorgestellt, z.B.
Spiele oder landestypische Speisen werden praktisch erfahren. Ziele des Projekts
waren die Identifikation mit dem Herkunftsland des Elternteils bzw. der
Eltern/Großeltern und die Stärkung des Selbstbewusstseins. Die italienische
und persische Projektgruppe wurden zusätzlich anhand des Grundschulbuchs der
jew. Sprache und Altersstufe spielerisch an Schreiben und Lesen herangeführt. 2. Quartal: April-Juni 2009Für
die Gruppe „Los Patitos“ und „Il Girotondo“ stand das Quartal unter dem
Motto „Wir spielen und machen Theater“. Die Kinder sollten angeregt
werden, selber Geschichten zu erfinden. Buchprojekte La
semillita dormilona Die Projektgruppe „Le Giovani Marmotte“ haben sich mit dem Thema „Wenn ich … wäre“ befasst. Die Kinder sollten angeregt werden, sich in jemanden zu versetzen, Kurzgeschichten dazu selber zu schreiben und zum Abschluss des Projekts selber vorzulesen. Se io fossi 3. Quartal: August-Oktober 2009Die Projektgruppe „Le Giovani Marmotte" wird sich mit „Mein liebstes Zootier“ befassen. Die Kinder sollen angeregt werden, durch Beschreibung, Basteln von Tiermasken und eine kleine Vorführung ihr Lieblingstier vorzustellen. Die italienische und persische Projektgruppe werden zusätzlich anhand des Grundschulbuchs der jew. Sprache und Altersstufe spielerisch an Schreiben und Lesen herangeführt.
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