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mit drei Jahren bildet ein Kind keine Sätze;
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ein Kind mit vier Jahren wird von anderen nur schlecht
verstanden;
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bei einem fünfjährigen Kind hüpfen die
Wörter oder stecken fest (Stottern);
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Wie kann ich also mein Kind sprachlich – und damit
ganzheitlich - fördern?
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Wie verläuft der normale Spracherwerb?
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Weshalb macht mein Kind Fehler?
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Worüber sprechen Kinder?
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Wie soll ich mit meinem Kind sprechen?
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Wie begegne ich Redeschwall, Warum-Fragen und
Lügengeschichten?
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Was sollte ich vermeiden?
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Welche Medien kann ich wie benutzen?
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Welche Methoden sind die Besten, um Kinder sprachlich
anzuregen?
